Un jardín de ideas. Conversación con Peio Aguirre

La semana pasada estuvo en la Ciudad de México Peio Aguirre para participar en el SITAC XIV: De qué hablamos cuando hablamos de arte: discursos del arte, discursos del mundo. Conversamos con él sobre su trabajo crítico en general y su acercamiento a la crítica de arquitectura en particular.

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Santa Catarina

El proyecto Santa Catarina se emplaza en un sector de las faldas del Tepozteco, a cien kilómetros de la Ciudad de México. Es una casa de vacaciones en un sitio rodeado por vegetación endémica del lugar. La construcción inició en el año 2009 con un muro de contención ya existente en el terreno, el cual permitía una planicie en las faldas del cerro.

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De la vivienda a la historia | Conversación con Zaida Muxí

Muxí visitó recientemente México para presentar su último libro ‘Mujeres, casas y ciudades’, editado por DPR-Barcelona, la buscamos para entrevistarla y que nos contara sobre su experiencia en los temas de feminismo, arquitectura y ciudad y su última publicación.

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Otra revolución urbana: conversación con David Harvey

“Frecuentemente, si no es que siempre, los movimientos revolucionarios tienen una dimensión urbana,” ha escrito David Harvey, geógrafo nacido en Inglaterra que actualmente es profesor en la City University de Nueva York. El pasado 20 de noviembre dictó una conferencia en la UNAM, antes de la cual concedió esta entrevista para Arquine.

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Espacios verdes. Diseño sustentable en Design House 2018

Dentro del marco de la décima edición de Design Week México se presenta la novena edición de Design House, ejercicio creativo en el que participan más de 20 despachos de arquitectura y diseño que busca mostrar las propuestas que marcarán las tendencias de diseño de interiores en México.

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Entrevista a Sandra Barclay y Jean Pierre Crousse. Ganadores del MCHAP 2018

El Aulario UDEP, diseñado por Barclay & Crousse, ubicado en Piura, Perú, ha sido galardonado con el Premio Mies Crown Hall de las Américas MCHAP 2018.  El edificio se levanta como una nueva tipología educativa creada bajo cuatro criterios: un nuevo paisaje para el aprendizaje, sentido de comunidad, el edificio como campus y por último, la atención al espacio y al clima.

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